miércoles, 26 de mayo de 2010

Tomando mate

Acaba de salir en el diario Clarín una serie de notas sobre el mate.

Pueden servir para trabajar la gastronomía argentina como un emergente de la cultura (el mate está presente en el 98 % de los hogares ), los hábitos y costumbres, la historia del mate (desde los guaraníes en adelante), la alimentación, las economías regionales (la producción del mate y, desde el turismo, el desarrollo reciente de la ruta de la yerba mate), etc.

Nota Visita guiada a un ritual argentino

Nota Maridajes

Nota Ruta de la yerba mate

viernes, 21 de mayo de 2010

Recursos sobre Orientación Vocacional

A continuación, algunos links sobre Orientación Vocacional, para los 5° años:

* El Programa de Orientación Vocacional y Profesional POPPS, de Educared, diseñado para los estudiantes que están finalizando el secundario. Clik aquí


* El Departamento de OrientaciónVocacional (DOV) del Ciclo Básico Común, de la UBA. Clik aquí.


* La nota del diario Perfil "Por qué fracasan 8 de cada 10 universitarios". Clik aquí.

miércoles, 12 de mayo de 2010

Presentaciones multimedia: comunicar ideas con eficacia

A continuación un manual de estilo para presentaciones multimedia, pensado no desde el manejo técnico de un software como el Power Point, sino más bien desde los puntos mínimos a tener en cuenta para comunicar ideas con claridad:

Citar las fuentes como acto de honestidad intelectual


FORMATO PROPUESTO PARA NORMALIZAR LAS FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.
EL POR QUÉ. EJEMPLOS DESAGREGADOS SEGÚN EL TIPO DE MATERIAL.

EL POR QUÉ

¿Por qué debemos incluir la bibliografía al final de nuestros trabajos o investigaciones? Corresponde hacerlo como acto de HONESTIDAD, como reconocimiento intelectual y agradecimiento al autor de quien se toma prestada una idea o punto de vista.

¿Y en el caso de frases textuales? Si nos parece oportuno agregar un párrafo tal cual como figura en un libro o sitio web (el famoso "COPY/PASTE"), debemos aclararlo con letra cursiva o "entrecomillando", y a continuación aclarar la fuente. Caso contrario estaríamos adjudicándonos como propio algo ajeno. Por otro lado, especialmente para los trabajos escolares, esto le facilita al docente poder distinguir el análisis genuino que un alumno hace de un tema respecto a lo que otra persona ya pensó y escribió.


EJEMPLOS DESAGREGADOS SEGÚN EL TIPO DE MATERIAL


LIBROS
  • LUNA, Félix (1981), Los caudillos. Peña Lillo, Buenos Aires.
  • ABADI, José y Diego MILEO (2004), Hecha la ley, hecha la trampa. Transgredir las propias reglas, una adicción argentina. Sudamericana, Buenos Aires.
  • FILMUS, Daniel (coord.), Daniel ARROYO y María Elina ESTÉBANEZ (1997), El perfil de las ONGs en la Argentina. Banco Mundial-Flacso, Buenos Aires.


UN ARTICULO O CAPÍTULO DENTRO DE UN LIBRO
  • GOROSITO KRAMER, Ana María (1998), “Identidad, cultura y nacionalidad” en BAYARDO, Rubens y Mónica LACARRIEU (comps.), Globalización e identidad cultural. Ciccus, Buenos Aires.

ENCICLOPEDIAS O DICCIONARIOS (en soporte PAPEL)

  • Diccionario Enciclopédico Ilustrado (1997). Clarín, Buenos Aires.
ENCICLOPEDIAS O DICCIONARIOS (en soporte DIGITAL)

  • Enciclopedia Digital Encarta (2001). Microsoft.
  • Diccionario de Lengua Española, en el sitio web http://www.rae.es (Acceso: 22 de junio de 2010)
ENCICLOPEDIAS ESPECIALIZADAS

  • BOBBIO, Norberto, Nicola MATTEUCCI y Gianfranco PASQUINO (1994), Diccionario de Política. Siglo Veintiuno, México.
SITIOS WEB
UN ARTICULO EN DIARIOS O REVISTAS (en soporte PAPEL)
  • "El fascismo idealizado". En revista Ñ, REVISTA DE CULTURA, Nº 192, 2/6/2007: sección Ideas, págs 12-13.
  • "Delito y neoliberalismo: historia de la inseguridad en la Argentina”. En revista CARAS Y CARETAS, N° 2.203, octubre 2006: sección El Tema, págs. 9-21.
  • "Los divorcios no crecen y la gente se casa cada vez menos". En diario CLARIN, 3/6/2007: sección Sociedad, págs. 44-45.

UN ARTICULO EN DIARIOS O REVISTAS (en soporte DIGITAL)





Para profundizar más, hacer click aquí.

viernes, 7 de mayo de 2010

Adquisición de la biblioteca: "Diario de Buenos Aires 1810"



Ya es parte del fondo de la biblioteca el libro Diario de Buenos Aires 1810, de Roberto L. Elissalde, de Aguilar.

Leemos en la contratapa:

Diario de Buenos aires 1810 es una manera poco habitual de aproximarse a los acontecimientos que, hace doscientos años, iniciaron el camino hacia la independencia argentina. Un testigo imaginario va registrar en su Diario, día a día, las novedades que se producen en la ciudad.

Puede ser un buen recurso para leer en clase y sensibilizar sobre el Bicentenario.

Sociología 5° año: Estado de naturaleza y la serie LOST

Según lo acordado con el profesor de Sociología de 5° año, se sube un artículo del libro La filosofía de Lost (editorial Del Zorzal), de edición reciente, para trabajar más adelante en la asignatura:

Libros / AnticipoEn estado de naturaleza
lanacion.com | Enfoques | Domingo 11 de abril de 2010


PD: También se agrega este artículo al Delicious de la biblioteca: se puede recuperar con las expresiones "filosofía", "Lost", "series".

miércoles, 5 de mayo de 2010

martes, 4 de mayo de 2010

Bicentenario: bibliografía recomendada

Seguidamente figura la selección de libros que está preparada para los trabajos de investigación por el Bicentenario. Solo deben solicitarlo en biblioteca.
  • DIARIO CLARÍN; La fotografía en la Historia Argentina. Tomos I y II.
  • DIARIO CLARÍN; La primera experiencia revolucionaria, 1810-1819 - Argentina 200 años.
  • FERNANDEZ ARLAUD, S.; Historia Argentina. NOTA: contamos con 3 ejemplares.
  • FERNANDEZ ARLAUD, S; Historia institucional argentina y americana, 5° año - segunda parte: desde 1810.
  • FLORIA, Carlos Alberto y Cesar A. GARCIA BELSUNCE; Historia de los argentinos. Tomo 1. NOTA: contamos con 3 ejemplares.
  • HALPERIN DONGHI, Tulio y Haydée GOROSTEGUI DE TORRES. Historia argentina 2. Editorial Paidós.
  • Historia, 5° curso. Editorial AZ.
  • MERONI, Graciela; La historia en mis documentos - Desde la revolución de Mayo hasta el triunfo federal de l83l. NOTA: contamos con 2 ejemplares.
  • PIGRETTI, Domingo Antonio; Juntas de gobierno en España durante la invasión napoleónica.
  • RINS, E. Cristina y M. Felisa WINTER; La Argentina - Una historia para pensar 1776-1996. Editorial Kapelusz. NOTA: contamos con 2 ejemplares.
  • RIZZI, Analía y otros; Una historia para pensar - La Argentina en el “largo siglo XIX”. Editorial Kapelusz.

Bicentenario: sitios web recomendados

Se deja una selección de sitios web para la celebración del Bicentenario. Pueden servir para los concursos que se están organizando en los distintos niveles del colegio.


* Un concurso organizado por la Universidad Torcuato Di Tella. Pueden participar estudiantes de los últimos dos años del nivel medio (4º y 5º año). Quienes presenten algún trabajo de investigación para el concurso interno del colegio, también podrían hacerlo en este otro concurso.

* El sitio 200 años Bicentenario argentino.


* El "mini" sitio del Bicentenario, en chicos.net. Orientado para los más chicos.

* Líneas de tiempo del Bicentenario, del Ministerio de Educación del GCBA.

* El documento del Episcopado "Hacia un Bicentenario en justicia y solidaridad", reseñado desde AICA.

* El Mural del Bicentenario, elaborado por el dibujante Miguel Rep.


* Entrevista a Felipe Pigna en el diario El Liberal.

Todos estos enlaces se agregan al Delicious de la Biblioteca con la etiqueta "bicentenario". Pueden acceder por aquí o por la barra lateral

Por supuesto, si alguien sabe de algún sitio que le parezca recomendable, puede sugerirlo con la opción comentarios.

lunes, 3 de mayo de 2010

Bienvenida

Con esta entrada se inaugura el blog de la Biblioteca Guillermo Furlong, del Colegio del Salvador.

La antigua biblioteca (año 1999)

Esperamos que sea un puente más para el estudio y el aprendizaje. Pronto iremos subiendo distintos recursos e información adecuada para acompañar las actividades y propuestas del colegio.

Desde ya se aceptan sugerencias para mejorar este espacio.

 La biblioteca actual (2010)